《第三部：「花園」覆滅的幻夢》7世界上最棒的鋼琴老師
事务所跳蛋宝贝有别于「花园」跳蛋宝贝。
男人们只能在「花园」里「享用」「花园」跳蛋宝贝而不能把她们带出门。但若是男人有外出需求，男人可以指定事务所跳蛋宝贝陪他们上街、吃饭、陪酒、陪睡。只要在她们股间放入一颗跳蛋就行。
屋酱是事务所跳蛋宝贝。
她在「花园」演奏以外的时间，理应接受男人的指名。
就算屋酱一向拒绝和男人外出，她也无法拒绝○○○社长的邀约。
更何况○○○社长昨晚才在她身上花了叁百亿。
男人总是让事务所跳蛋宝贝做爸爸活。似乎也只有○○○社长能想出事务所跳蛋宝贝有爸爸活以外的「使用方式」。
现在○○○社长指定屋酱担任他两个侄女的钢琴老师。
冰上音乐会演奏完成当晚，屋酱回到家就发烧了。
但是隔天一早屋酱便顽强的爬了起来。为了前去履行和社长定下的合约。
这也多亏有可丽露不眠不休的照顾。
只是屋酱退烧了，就换可丽露倒下了。
「帮我照顾可丽露。」屋酱交待舒芙蕾和巧克力。
然后她必需去。
一大早屋酱来到事务所。
首先要决定今天的穿着。
她一向喜欢穿着黑色连身裙。这很适合钢琴老师的形象。
但是女孩子的衣服薄又透。就算是黑色的衣服，凸出来的乳头仍然看得见。
因为跳蛋宝贝陪男人出门的时候视同演出，是不穿内衣的。
在不穿内衣的情况下，激凸在外会招惹男人的目光。屋酱只能在外头加上一件黑色的小外套遮羞。
然后是今天的跳蛋。
应该说是这一週的跳蛋。
因为社长才刚和她签下为期一週的「钢琴教师」合约。
除了合约上註明的洗澡、做爱、休息的时间以外，屋酱基本上这一週的时间都要夹着它。
这颗跳蛋不是别的跳蛋，正是社长用来击坠屋酱的那一款c型跳蛋。
膨大的主体可以从里面塞满，而露在外面的小尾巴则可以对屋酱的小荳子轻柔挑逗。
一想到自己曾被这颗跳蛋击坠，跳蛋放进去的时候就弄得屋酱脸上一红，乳头一紧。
屋酱激凸了。激凸的时候更显出那件黑色小外套用来遮羞的重要性。
屋酱仔细看着镜中的自己，除了涨红的小脸和发红的耳根无处遮掩以外，激凸的乳头和c型跳蛋露在外面的小尾巴都在衣裙底下藏得很好。
就这样，屋酱穿好衣服夹着跳蛋出门了。她在助理和事务所负责人的带领下来到○○○社长指定的地方。
「○○叔叔！○○叔叔！」
两个七岁的小女孩亲暱的叫着○○○社长的名字，而○○○社长正溺爱的安抚着两个小女孩。
因为她们吵着要学钢琴，所以屋酱在○○○社长的安排下出现了。
她们是雀喜儿和露露，是○○○社长的侄女。两人都有一头淡金色的长发，发尾微捲。配合一件纯白的连身裙，两个女孩都像小天使一样。
○○○社长向雀喜儿和露露说道：「这是你们的屋酱老师。是世界上最棒的钢琴老师。」
屋酱出现的时候，雀喜儿仍像平常一样活泼。但作为双胞胎妹妹的露露显然比较怕生，她下意识的躲到○○○社长的身后。
○○○社长看屋酱来了，便向屋酱搭话：「怎么样？雀喜儿和露露很可爱吧？」○○○社长一边摸着露露的头，脸上的笑意再平常不过。
「是的，雀喜儿很可爱。」
「啊?！」
「露露也很棒……」
「呜……?」
没想到就在讚美雀喜儿的时候，屋酱股间的跳蛋啟动了。
社长引诱屋酱亲口说出跳蛋啟动的指令。
讚美雀喜儿的时候，c型跳蛋的主体就会振动。
而讚美露露的时候，c型跳蛋露在外面的小尾巴就会开始照拂屋酱的小荳子。
「啊?！」屋酱的脸色又红又吃惊，她一脸惊讶的望向○○○社长。
没想到○○○社长却若无其事的对屋酱说：「怎么样？雀喜儿很棒吧？」
「露露也很棒吧？」
为什么社长要特意再说一次？
屋酱想起社长说话的时候跳蛋都没有啟动。虽然社长同样提到雀喜儿和露露的名字。
她便猜测因为社长所说的是「疑问句」，疑问句的指令不足以啟动跳蛋。
啟动跳蛋的指令必需是「肯定句」，比如说雀喜儿好棒、露露好棒之类的。
所以社长说话的时候，跳蛋不会啟动。
而屋酱说话的时候，因为屋酱说出讚美雀喜儿或露露的「肯定句」，所以跳蛋会啟动。
屋酱颤抖着小嘴说道：「是的……雀喜儿很棒……」
「露露也很棒……」
就在屋酱决定答话的时候，她已经准备好承受这两句话所带来的后果。
那就是跳蛋会啟动。
果然，在屋酱讚美雀喜儿的时候，c型跳蛋的主体又振动了。
而屋酱讚美露露的时候，c型跳蛋露在外面的小尾巴也开始挑逗起来了。
这……这就是这次跳蛋啟动的条件！只要讚美雀喜儿和露露，和雀喜儿对应的跳蛋主体就会振动。而和露露对应的小尾巴也会在屋酱说出关键字的时后开始振动！
可是在教学生的时候不可能不说她们很棒的！
只见社长说：「怎么样？她们都很棒吧？」
不……不会吧？就算不说出雀喜儿和露露的名字，只要说出「她们都很棒」之类的话也足以啟动跳蛋？
「雀喜儿」代表跳蛋主体，「露露」代表露在外头的小尾巴。
而「她们」，则是两个同时啟动？
屋酱已经猜到答案。
但是屋酱把心一横回答道：「是的，她们都很棒……」
「嗡???！」
这一次c型跳蛋的主体和露在外面的小尾巴同时振动，差点弄到屋酱升天。
才刚见面，社长就透过实际体验的机会让屋酱了解这次跳蛋的啟动条件。然后社长满意的说道：「那么屋酱老师，雀喜儿和露露就交给你了。」
社长离去了，留下屋酱和两个小天使一般的小女孩。
怎么可以让她们知晓大人世界的险恶？怎么可以让她们看见自己夹着跳蛋娇喘的模样？
可是屋酱要教她们弹钢琴。
她们好可爱。而且在教学生弹钢琴的时候不可能不称讚她们。
每当雀喜儿和露露表现得很好时，屋酱就会说：「雀喜儿好棒！露露好棒！」
或是「你们都好棒?！」
几次讚美之后，屋酱便溼到小穴外头了。但屋酱仍不停的讚美两个小女孩，因为她们实在太可爱！
学钢琴总是要练习爬音阶的基本功。那是一件枯燥乏味的事。但是雀喜儿坐在左侧，她可以弹钢琴的左半边，而钢琴的右半边就交给露露来弹。
或着她们可以手牵手，雀喜儿用左手弹完弹钢琴的左半边，右半边就交给露露的右手来弹。
「啊?！你们都好棒???！」
如果要再表现得更亲暱点，那就是雀喜儿的左手和露露的右手十指紧扣，而露露的左手先弹钢琴的左半边，雀喜儿接着用右手来弹钢琴的右半边。
从来就没有人想到双胞胎可以用这么美妙的方式弹钢琴，而雀喜儿和露露做到了。
「啊?！雀喜儿好棒?！」
「露露也好棒?！」
「你们都好棒???！」
屋酱不停的讚美、讚美、再讚美???。
跳蛋不停的振动，弄得满心愉悦的屋酱近乎高潮。
这个时候，屋酱的双腿已经酥软到站不住。她本来站在两个女孩的身边教课，现在她不得不坐到椅子上。
该坐哪里好呢？
屋酱坐到钢琴椅上，让雀喜儿和露露一左一右的坐在她身边。她开始教两个女孩弹「小星星」。